Teď ale dost nářků a zpátky k věci. Připravil jsem pro své věrné čtenáře malý dárek – bakalářskou práci na téma komplexní analýza webových stránek, kterou vám dávám k dispozici zdarma a navždy. :-) Jejím předmětem je velice překvapivě analýza webových stránek z nejrůznějších pohledů (použitelnost, návštěvnost, konkurence atd.), nepřekvapivě doplněná o nějakou tu teoretickou omáčku.

Prohlížejte a stahujte tedy níže, a pokud byste k tomuhle půl roku starému textu měli nějaké poznámky, rád si je přečtu v komentářích.

Václav Štrupl: Kompexní analýza webových stránek (PDF, 1,6 MB)

Pěkný den všem a statečným stáleještěstu­dentům obzvlášť.

Co mluví v jeho prospěch:

• Studuji ekonomickou školu, a i když jsem na Fakultě informatiky a statistiky a oboru Informatika, asi bych neměl odejít účetnictvím zcela nepoznamenaný.
• Účetnictví se v určité podobě a míře hodí v životě většině lidí. Především pak živnostníkům (do téhle skupiny se řadím), majitelům (do téhle také) a statutárním orgánům firem a podnikatelům obecně. Vesměs ale přijde vhod všem, kdo alespoň jednou v životě drželi v ruce vlastní daňové přiznání.
• Nakonec, některé prvky účetnictví by měl znát snad úplně každý, kdo používá peníze (Znáte někoho kdo ne?), protože ovlivňují i osobní finance. Sem řadím znalost rozvahy a výsledovky, aktiv a pasiv nebo náklady, výnosy, příjmy a výdaje a rozdíly mezi nimi.

A co proti němu:

• Většinu látky probrané v účetnictví v dnešní době nikdo v životě nepoužije. Pro budoucí profesionální účetní je obsah tohoto předmětu příliš zjednodušený, pro živnostníky a podnikatele naopak moc teoretický. V době elektronického vedení účetnictví už za vás většinu základní práce udělá počítač a na složitější úkony stejně potřebujete specialistu.
• Místo praktických aplikací nás učí teorii. Je pěkné znát detailní klasifikaci metod finanční analýzy, na druhou stranu ani po dvou semestrech účetnictví bych bez samostudia neuměl vést vlastní daňovou evidenci.
• Účetnictví se učíme vytržené z kontextu. Podobně je to s ostatními předměty: Na právu nás naučí rozdíly mezi obchodními společnostmi, na managementu nám do hlavy vtloukají organizační struktury podniku, na marketingu čtyři P atd. Nikdo se ale nestará o to, jestli si studenti získané informace dokážou propojit dohromady a především, jestli je zvládnou nějakým způsobem využít v praxi. Není se pak čemu divit, že Studenti VŠE se podnikání bojí (Článek původně vyšel ve Studentském listu). K založení firmy vám totiž ani deset semestrálek o minimálně 3000 slovech nepomůže.

Protože osobně považuji účetnictví a především některé jeho aspekty za důležité, ale nelíbí se mi způsob jeho výuky na VŠE, zajímá mě váš názor. Co by měl každý člověk o tomhle oboru znát? Jaké části účetnictví používáte ve své každodenní podnikatelské praxi nebo v osobních financích? Komentáře jsou vám plně k dispozici.

…a v úterý mi držte palce, ať si nevytáhnu finanční analýzu. ;-)